{"id":233,"date":"2014-07-23T11:28:48","date_gmt":"2014-07-23T14:28:48","guid":{"rendered":"http:\/\/sinpes.org.br\/site\/?p=233"},"modified":"2017-09-28T13:28:27","modified_gmt":"2017-09-28T16:28:27","slug":"principais-lutas-e-conquistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/principais-lutas-e-conquistas\/","title":{"rendered":"Principais Lutas e Conquistas"},"content":{"rendered":"

BANDEIRAS GEN\u00c9RICAS:<\/strong><\/p>\n

Melhoria da qualidade de trabalho e, consequentemente, de vida dos Professores do Ensino Superior;<\/p>\n

Preserva\u00e7\u00e3o de ambiente de trabalho sustent\u00e1vel e de remunera\u00e7\u00e3o condigna no seio da categoria;<\/p>\n

Defesa dos direitos da Mulher Trabalhadora Professora do Ensino Superior;<\/p>\n

Dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre a finalidade e import\u00e2ncia do Trabalho Sindical e da atua\u00e7\u00e3o conjunta para a consecu\u00e7\u00e3o de melhores condi\u00e7\u00f5es de trabalho e de remunera\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Incentivo ao aumento da filia\u00e7\u00e3o dos professores com o intuito de ampliar a representatividade sindical, consubstanciado pela filia\u00e7\u00e3o de mais de mil professores;<\/p>\n

Sensibiliza\u00e7\u00e3o da classe \u00e0 luta sindical;<\/p>\n

Apoio a \u00f3rg\u00e3os e entidades representativas das classes trabalhadoras com posturas combativas similares \u00e0s cultivadas pelo SINPES, na certeza de que a Uni\u00e3o Faz a For\u00e7a;<\/p>\n

Garantia e amplia\u00e7\u00e3o dos direitos adquiridos pelos Professores do Ensino Superior ao longo dos \u00faltimos 25 anos.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\n

BANDEIRAS ESPEC\u00cdFICAS:<\/strong><\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o do Presidente da Associa\u00e7\u00e3o dos Professores da ent\u00e3o Universidade Cat\u00f3lica do Paran\u00e1, Professor Aloisio Surgik, que funcionou \u00e0 \u00e9poca como embri\u00e3o do SINPES, despedido em repres\u00e1lia \u00e0 sua postura na organiza\u00e7\u00e3o dos professores;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o do Padre Dom\u00eanico Costella, na ent\u00e3o Universidade Cat\u00f3lica do Paran\u00e1, membro eleito pelos professores no Conselho Universit\u00e1rio, despedido em repres\u00e1lia \u00e0 leitura de manifesto elaborado pelos professores em favor de altera\u00e7\u00f5es regimentais na Universidade Cat\u00f3lica do Paran\u00e1;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o da segunda Presidente do SINPES, professora Ana Maria Macedo na ent\u00e3o Universidade Cat\u00f3lica do Paran\u00e1, igualmente demitida por for\u00e7a de ato antissindical;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o dos seguintes Diretores das Faculdades Integradas Esp\u00edrita, integrantes das primeiras diretorias: Luiz Carlos Dangelo, Hermes Kocioleck e F\u00e1tima Godinho, demitidos em repres\u00e1lia \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o do movimento dos docentes do Ensino Superior;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o dos professores das Faculdades Bagozzi Bernardo Kestring e Luiz Alberto Sousa Alves, despedidos abusivamente em repres\u00e1lia \u00e0 sua atua\u00e7\u00e3o sindical;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o da professora Arlene Lopes Santana na FAE, despedida abusivamente em repres\u00e1lia \u00e0 sua atua\u00e7\u00e3o sindical;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o do Professor Clovis Augusto Veiga da Costa na Unibrasil, despedido abusivamente em repres\u00e1lia \u00e0 sua atua\u00e7\u00e3o sindical;<\/p>\n

Reconhecimento judicial da condi\u00e7\u00e3o de dirigente sindical do Professor Ricardo Potsch e condena\u00e7\u00e3o da Unibrasil a pagamento decorrente de sua arbitr\u00e1ria despedida, consumada em repres\u00e1lia \u00e0 sua destemida atua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Ampla divulga\u00e7\u00e3o da bandeira desfraldada pelo Professor Ricardo Potsch, em favor de seu manifesto contra a \u201cMacdonaldiza\u00e7\u00e3o\u201d do ensino superior;<\/p>\n

Reintegra\u00e7\u00e3o de centenas de docentes pra na defesa da tese pioneira de que os professores somente podem ser demitidos motivadamente por preceito de lei e por norma regimental de diversas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior ora em face da abusividade das despedidas;<\/p>\n

Consagra\u00e7\u00e3o em 2104, junto ao Tribunal Superior do Trabalho, de tese pioneira no sentido de que os professores devem ser remunerados no hor\u00e1rio do recreio, objeto inclusive de reportagem da TV TST dispon\u00edvel no s\u00edtio eletr\u00f4nico http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GVbi56WJgEU&list=PLB707AE85EAA028AE<\/a> ;<\/p>\n

Luta pioneira no sentido de compelir as institui\u00e7\u00f5es de ensino a cumprir os compromissos de contrata\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o dos professores referidos nos processos de autoriza\u00e7\u00e3o e reconhecimento dos cursos, sob pena de arcarem com pesadas indeniza\u00e7\u00f5es, custeadas pela FESP, pela Faculdade Educacional de Arauc\u00e1ria e pela Universidade Positivo, dentre outras;<\/p>\n

Defesa intransigente das f\u00e9rias escolares como fator de reciclagem e de recupera\u00e7\u00e3o das tarefas extenuantes do docente;<\/p>\n

Liminar vitoriosa contra a arbitr\u00e1ria redu\u00e7\u00e3o perpetrada pela PUC no ano de 2005, dos valores pagos aos docentes que trabalham fora de Curitiba, a t\u00edtulo de vale combust\u00edvel, mais adiante transformada em acordo coletivo que salvaguardou o benef\u00edcio em patamares condignos;<\/p>\n

Sucesso em sua primeira a\u00e7\u00e3o coletiva ajuizada como substituto processual, voltada para a equipara\u00e7\u00e3o salarial entre os professores que prestavam servi\u00e7os em cursos mantidos pela PUC em conv\u00eanio com o Teatro Gua\u00edra e aqueles que lecionavam no campus do Prado Velho, processo hoje em fase de apura\u00e7\u00e3o dos valores devidos;<\/p>\n

Luta bem sucedida pela extin\u00e7\u00e3o do controle policialesco estabelecido pela PUC sobre os professores mediante a prolifera\u00e7\u00e3o de bed\u00e9is que instauravam boletins de ocorr\u00eancia contra os docentes nos anos de 2005 e 2006;<\/p>\n

Institui\u00e7\u00e3o por Acordo Coletivo de Trabalho vigente a partir de 2008, de Plano de Cargos e Sal\u00e1rios na Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica com crit\u00e9rios objetivos e democr\u00e1ticos de admiss\u00e3o por concurso p\u00fablico e de promo\u00e7\u00e3o por antiguidade e por titula\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Viabiliza\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o dos professores na Comiss\u00e3o Permanente da Carreira Docente, \u00f3rg\u00e3o destinado a tratar das progress\u00f5es e ascens\u00f5es funcionais dos professores da PUC, que foi institu\u00eddo por acordo coletivo de trabalho e \u00e9 integrado por tr\u00eas representantes dos professores eleitos em escrut\u00ednio organizado pelo SINPES;<\/p>\n

Restabelecimento por Acordo Coletivo de Trabalho das gratifica\u00e7\u00f5es por titula\u00e7\u00e3o (mestrado e doutorado);<\/p>\n

Obten\u00e7\u00e3o do reconhecimento por parte da PUC acerca da ilegalidade do congelamento das promo\u00e7\u00f5es e ascens\u00f5es funcionais suprimidas entre 2004 e 2007 e negocia\u00e7\u00e3o condigna de indeniza\u00e7\u00e3o compensat\u00f3ria;<\/p>\n

Ado\u00e7\u00e3o de medidas judiciais contra a galopante redu\u00e7\u00e3o das f\u00e9rias escolares constatada a partir de 2011 e obten\u00e7\u00e3o de condena\u00e7\u00e3o da PUC a manter o n\u00edvel dos dias letivos no patamar observado at\u00e9 o ano letivo de 2010;<\/p>\n

Ajuizamento de a\u00e7\u00e3o coletiva contra as altera\u00e7\u00f5es prejudiciais perpetradas no pagamento da gratifica\u00e7\u00e3o institu\u00edda a t\u00edtulo de complementa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Paran\u00e1, a qual se encontra sub judice<\/em>;<\/p>\n

Den\u00fancias contra o pagamento de gratifica\u00e7\u00f5es de resultado por \u201cmeritocracia\u201d para a c\u00fapula dirigente da PUC institu\u00edda a partir de 2011, em detrimento do m\u00e9rito ostentado pelos docentes em geral, pondo em risco at\u00e9 mesmo a condi\u00e7\u00e3o filantr\u00f3pica da entidade;<\/p>\n

Posi\u00e7\u00e3o intransigente contra o fechamento de cursos tradicionais da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica tais como o de Letras Portugu\u00eas e Secretariado, assim como contra o encerramento das atividades do Campus de S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais;<\/p>\n

Firme oposi\u00e7\u00e3o \u00e0 \u201cchamada eletr\u00f4nica\u201d tal como institu\u00edda no ano de 2011, em tudo aquilo que atentou contra a liberdade de c\u00e1tedra dos professores;<\/p>\n

Interrup\u00e7\u00e3o da prescri\u00e7\u00e3o do direito dos professores da PUC de reclamarem horas extras excedentes da quarta hora aula consecutiva e da sexta intercalada no per\u00edodo compreendido entre 2004 e 2009, mediante a proposi\u00e7\u00e3o de protesto judicial;<\/p>\n

Interven\u00e7\u00e3o nas Faculdades Integradas Esp\u00edrita nos anos de 2000\/2001, voltadas para o saneamento econ\u00f4mico desta institui\u00e7\u00e3o de ensino superior;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra problemas cr\u00f4nicos de atrasos salariais nas Faculdades Integradas Esp\u00edrita, mediante organiza\u00e7\u00e3o de greves de advert\u00eancia, inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00f5es judiciais como substituto processual;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios e pagamento dos professores com cheques pr\u00e9-datados na Uniandrade – Centro Universit\u00e1rio Campos de Andrade, mediante organiza\u00e7\u00e3o de greves de advert\u00eancia, inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00f5es judiciais vitoriosas como substituto processual;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios, supress\u00e3o de gratifica\u00e7\u00f5es e redu\u00e7\u00f5es arbitr\u00e1rias de carga hor\u00e1ria na Universidade Tuiuti mediante organiza\u00e7\u00e3o de greves de advert\u00eancia, inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata, ajuizamento de a\u00e7\u00f5es judiciais como substituto processual e interven\u00e7\u00e3o como Assistente em a\u00e7\u00f5es ajuizadas pelo Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios e n\u00e3o recolhimento do FGTS na Faculdade Evang\u00e9lica mediante inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00e3o judicial como substituto processual;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios, n\u00e3o recolhimento do FGTS e despedida pol\u00edtica de professor mediante inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00e3o judicial como substituto processual e ato p\u00fablico realizado em frente \u00e0 Faculdade Educacional de Arauc\u00e1ria.<\/p>\n

Posi\u00e7\u00e3o intransigente contra o fechamento de cursos promovido pela Universidade Tuiuti a partir do ano letivo de 2012;<\/p>\n

Obten\u00e7\u00e3o de compromisso da Vice-Reitora Acad\u00eamica da Universidade Tuiuti de que o conv\u00eanio entabulado entre esta institui\u00e7\u00e3o de ensino e a Editora Saraiva n\u00e3o poder\u00e1 afetar sob nenhuma hip\u00f3tese, a liberdade de c\u00e1tedra dos professores ao utilizarem-se do que entendem por melhor bibliografia nos seus respectivos campos de atua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra a deprecia\u00e7\u00e3o da qualidade de Ensino verificada no Centro de Estudos Superiores Positivo ap\u00f3s sua transforma\u00e7\u00e3o em Universidade mediante apoio log\u00edstico aos professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, que lideraram a resist\u00eancia contra o processo e inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata;<\/p>\n

Den\u00fancia contra o descompromisso da Universidade Positivo para com a excel\u00eancia do ensino, ora comemorando a inaugura\u00e7\u00e3o suntuosa biblioteca com o Ministro da Educa\u00e7\u00e3o do governo FHC, mas sem alunos e professores, ora construindo um dos maiores teatros do Brasil utilizado quase que exclusivamente para o entretenimento;<\/p>\n

Press\u00e3o contra o pagamento a menor pelas aulas pr\u00e1ticas e pelas aulas de perman\u00eancia aos professores da Universidade Positivo;<\/p>\n

Den\u00fancia contra a interfer\u00eancia verificada na liberdade de c\u00e1tedra dos professores dos cursos de Engenharia da Universidade Positivo no ano de 2013, mediante a imposi\u00e7\u00e3o de provas \u201cmais f\u00e1ceis\u201d com a despedida sum\u00e1ria dos professores que se opuseram \u00e0 sistem\u00e1tica de precariza\u00e7\u00e3o do ensino;<\/p>\n

Resist\u00eancia contra a implanta\u00e7\u00e3o do portal educacional dos professores da Universidade Positivo em face da exig\u00eancia de trabalho n\u00e3o remunerado e do desrespeito aos direitos autorais dos professores;<\/p>\n

Den\u00fancias ao Banco Central e inser\u00e7\u00e3o de chamadas no Jornal Didata contra a \u201cvenda\u201d realizada pela Unibrasil em 2008, das contas correntes dos professores para o Banco Santander;<\/p>\n

Ampla mobiliza\u00e7\u00e3o contra despedida coletiva de professores e outras arbitrariedades perpetradas pela Unibrasil nos anos de 2007\/2008, mediante fortes inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e atrav\u00e9s de mobiliza\u00e7\u00f5es de rua, realizadas a 500 metros da institui\u00e7\u00e3o de ensino em face de interdito proibit\u00f3rio por ela ajuizado;<\/p>\n

Obten\u00e7\u00e3o de condena\u00e7\u00e3o da Unibrasil ao pagamento de indeniza\u00e7\u00e3o por danos morais \u00e0 Professora K\u00e1tia Cilene Corr\u00eaa Klassen em face de persegui\u00e7\u00e3o encetada contra ela na qualidade de dirigente sindical;<\/p>\n

Den\u00fancias sistem\u00e1ticas acerca da burocratiza\u00e7\u00e3o do ensino e das constantes amea\u00e7as perpetradas pelas Faculdades Curitiba contra a liberdade de c\u00e1tedra, no sentido de precariza\u00e7\u00e3o do ensino e de promover despedidas abusivas de diversos dos seus professores;<\/p>\n

Den\u00fancias contra a conduta de algumas institui\u00e7\u00f5es de ensino tais como as Faculdades Curitiba e a Unibrasil, no sentido contr\u00e1rio \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o de entidades estudantis livres e cr\u00edticas;<\/p>\n

Ajuizamento de a\u00e7\u00e3o contra as Faculdades Curitiba contra a obrigatoriedade de reposi\u00e7\u00e3o aos s\u00e1bados dos feriados do semestre letivo;<\/p>\n

Recupera\u00e7\u00e3o, mediante acordo judicial com a Unibrasil, de valores locupletados de parte dos professores a t\u00edtulo de repouso semanal remunerado;<\/p>\n

Resist\u00eancia mediante inser\u00e7\u00f5es no Didata, movimentos de rua e ajuizamento de a\u00e7\u00e3o judicial contra a demiss\u00e3o coletiva de professores das Faculdades Bagozzi deflagrada nos anos de 2007\/2008 e mobiliza\u00e7\u00e3o contra o ponto digital ali implantado, marcos da deteriora\u00e7\u00e3o de ensino verificada ap\u00f3s a sa\u00edda do Padre Syriaco;<\/p>\n

Den\u00fancia junto ao Corpo de Bombeiros de condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias de funcionamento de sede do Instituto de Ensino Superior Cam\u00f5es;<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios e aus\u00eancia de dep\u00f3sito de FGTS nas Faculdades Cam\u00f5es, na SPEI e no CBES, mediante inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00f5es judiciais como substituto processual.<\/p>\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios, n\u00e3o recolhimento do FGTS e despedida pol\u00edtica de professor por parte das Faculdades Expoente, mediante inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00e3o judicial como substituto processual;<\/p>\n

Den\u00fancias acerca do desrespeito ao direito autoral por parte do Grupo Uninter e da Universidade Positivo;<\/p>\n

Protesto contra o desligamento da fun\u00e7\u00e3o de Coordenador do Curso de Direito do Professor Luiz Alexandre Carta Winter em fun\u00e7\u00e3o do mesmo ter discordado da determina\u00e7\u00e3o para deixar de cumprir os compromissos at\u00e9 ent\u00e3o assumidos perante o MEC;<\/p>\n

Sucesso na tentativa de suprimir pela via judicial o ensino modular promovido sem a observ\u00e2ncia dos requisitos estabelecidos em conven\u00e7\u00e3o coletiva de trabalho pela FAE;<\/p>\n

Ajuizamento de a\u00e7\u00e3o voltada para compelir a FAE a pagar adicional noturno para os professores. Embora o m\u00e9rito da a\u00e7\u00e3o esteja pendente de julgamento a partir do seu ajuizamento esta institui\u00e7\u00e3o de ensino superior j\u00e1 providenciou a retifica\u00e7\u00e3o de sua conduta;<\/p>\n

Provid\u00eancias contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios e principalmente de 13\u00ba sal\u00e1rios, aus\u00eancia de dep\u00f3sito de FGTS e funcionamento irregular de ensino modular nas Faculdades INESUL, mediante inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00f5es judiciais como substituto processual;<\/p>\n

Provid\u00eancias contra o pagamento em atraso de sal\u00e1rios e principalmente de 13\u00ba sal\u00e1rios e aus\u00eancia de dep\u00f3sitos de FGTS por parte da FACEL, mediante inser\u00e7\u00f5es no Jornal Didata e ajuizamento de a\u00e7\u00f5es judiciais como substituto processual;<\/p>\n

A\u00e7\u00e3o voltada para coibir enquadramento irregular de professores do ensino superior em outras categorias profissionais por parte da Faculdade Pequeno Pr\u00edncipe;<\/p>\n

Renova\u00e7\u00e3o anual de Conven\u00e7\u00f5es Coletivas de Trabalho que garantem ao professor, dentre outros direitos:<\/p>\n

– Jornada de quatro horas aulas consecutivas e seis intercaladas, na forma preconizada pelo artigo 318 da CLT;<\/p>\n

– Hora atividade no percentual de 12%;<\/p>\n

– Irredutibilidade de carga hor\u00e1ria como regra;<\/p>\n

– Indeniza\u00e7\u00e3o adicional em caso de ruptura contratual em determinadas \u00e9pocas do ano mais cr\u00edticas para o docente;<\/p>\n

– Pagamento como extras das atividades extraclasses que n\u00e3o tenham sido contratualmente ajustadas mediante remunera\u00e7\u00e3o espec\u00edfica;<\/p>\n

– Adicional em caso de jun\u00e7\u00e3o de turmas e de utiliza\u00e7\u00e3o de hora-aula com dura\u00e7\u00e3o superior a cinquenta minutos.<\/p>\n

– Ensino Modular na gradua\u00e7\u00e3o apenas mediante acordo coletivo de trabalho;<\/p>\n

– Ensino Modular na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e nos cursos tecnol\u00f3gicos mediante r\u00edgida regulamenta\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

– Proibi\u00e7\u00e3o de duplicidade de exig\u00eancia de preenchimento dos livros de chamada f\u00edsicos e virtuais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

BANDEIRAS GEN\u00c9RICAS: Melhoria da qualidade de trabalho e, consequentemente, de vida dos Professores do Ensino Superior; Preserva\u00e7\u00e3o de ambiente de trabalho sustent\u00e1vel e de remunera\u00e7\u00e3o condigna no seio da categoria; Defesa dos direitos da Mulher Trabalhadora Professora do Ensino Superior; Dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre a finalidade e import\u00e2ncia do Trabalho Sindical e da atua\u00e7\u00e3o conjunta […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[96,95],"class_list":["post-233","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sinpes","tag-conquistas","tag-lutas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=233"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1321,"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/233\/revisions\/1321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=233"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sinpes.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}